您的位置: 旅游网 > 情感

科学网南大校长创建世界一流大学是长期艰巨

发布时间:2019-07-09 13:31:01

作者:孙琛辉 来源:中国科学报 发布时间: 8:32:30 选择字号:小 中 大 南大校长:创建世界一流大学是长期艰巨的过程 世界一流大学是一种文化,大学文化的形成需要长期的积累、积淀,需要历代师生逐步凝练、形成独特的风格。办我国最好的本科教育就是要正本清源,回归大学的根本。■本报 孙琛辉5月20日迎来110周年校庆的南京大学,为社会培养了大量人才,为国家富强和民族振兴作出了重要贡献,目前各项办学指标和综合实力均位居全国高校前列。但在校长陈骏看来,该校距离世界一流大学还有很大差距,因为对实现这一长期、艰巨的目标来说,110年的办学历程实在为时尚短。世界一流大学无法用数量指标衡量近年来,中国能否建成世界一流大学、何时建成世界一流大学不仅成为高等教育界关注的问题,也成为公众热议的一个社会话题。陈骏认为,建设世界一流大学是一个长期的、艰巨的过程,是急不来的事情。他说:牛津大学创办于12世纪末,剑桥大学成立于13世纪初,哈佛大学建于1636年。这些大学都经过了几百年的历程才建成世界一流大学的,而中国现代大学也才一百多年的历史,其间由于各种战乱、大学颠沛流离、文革动乱等,能够静下来办大学的时间只有一半,当然最好的时间是改革开放以后的30多年,在这么短的时间内建成世界一流大学是不可能的。在人们心目中,牛津、剑桥、哈佛都是没有争议的世界一流大学。然而,究竟什么样的大学才算世界一流似乎又没有一个明确的标准。陈骏提出,可以从文化、环境、贡献三方面来衡量。世界一流大学是没有办法用数量指标来衡量的,不能说你达到什么指标、SCI论文达到多少篇、科技成果达到多少就成世界一流了。陈骏指出,世界一流大学是一种文化,大学文化的形成需要长期的积累、积淀,需要历代师生逐步凝练、形成独特的风格。陈骏还特别强调,世界一流大学更重要的是一种环境,它可以吸引世界上一流的教师来学校工作,吸引世界上最优秀的学生到校园里学习,这个环境的形成是一个了不起的过程。成为世界一流大学的标准也在于它的社会贡献。在陈骏看来,世界一流大学最重要的是它为各行各业培养了大批拔尖创新人才,创造了多项能推动国家和世界进步的科技成果,在经济、社会、文化、科技各个方面起了很大的推动作用。正确看待大学排名尽管世界一流大学的评价标准不一,但人们通常认可的一种数字指标是:世界排名前100名的为世界一流大学,100~200名为世界高水平大学。大学排名和学科评估是最近十年左右出现的事情,随着信息化的发展,各项排名和评估的结果第一时间在媒体、络上公之于众。陈骏说,大学排名有积极的一面,通过排名,能让社会更加关注和了解大学,学生可以正确地选择喜欢的专业,排名也让大学有一种压力和忧患意识,学校也因此更加努力。但是,他同时提到:所有排名都是片面的,它依据的指标,是用一种指标评估所有的学校,它只能对适合指标的学校得出一个正确的认识,而不能把所有学校的质量评价出来。陈骏最近研究了一些大学排行榜,发现其中70%~80%的指标权重都是科研,而且都是理、工、农、医的科研成果,文科的成果很难反映,大学人才培养的质量更无法在指标中体现。这种情况下,排名的结果我们就要正确看待。我们一定要有一颗平常心,不能为了名次而放弃学校的特色、优势和传统。也不能为了名次,而忘记了学校最根本的任务人才培养。另外,更不能为了争取名次,而丢弃我们的文化精神。牺牲了大学的文化精神、大学价值观来迎合排名最不合适。营造教师乐教的育人环境陈骏认为,我们与世界一流大学最大的差距是环境,包括育人环境、文化环境、学校的硬件环境和软件环境,还有语言环境。如果我们的环境能够达到吸引世界上最优秀的教师和最优秀的学生,那么我们的大学就一定是一流大学。环境的建设是一个长期的过程,在陈骏看来,校园环境建设相对容易一些,目前南大在校园建设上作了很多努力,南大的校园环境已经有了段时间。首先,人才的成长要经历很长一段时间,培养人才的效果也要很长时间才能看出来。其次,本科教育还要靠社会长期的检验。人们经过长期的接触,通过方方面面的考察,才能判断一所大学培养的学生具有什么特征。它是一个社会的综合评价,这就是为什么现在大学排名、学科评估没有办法找到衡量学校人才培养情况标准的原因。那么,什么样的教育才是好的本科教育?陈骏认为体现在三个方面:第一,要有好的育人环境。环境决定意识,如果学生有一个良好的环境,就能养成良好的习惯,其思想、觉悟等各个方面也一定会提高。大学校园的环境建设是一个好的本科教育的重要组成部分。第二,要有好的课堂教学,包括先进的科研体系、优质的课程、科学的教学方法。我和我们一些老校友相聚,我们常常回忆起当年的老师,他们优秀的讲课方式、独特的教学方法,让学生一辈子也忘不了。课堂教学是最重要的。陈骏说。第三,要有好的课外实践。陈骏认为这是育人非常重要的一方面,课外实践可以让学生了解社会,与人相处,开阔眼界,扩大视野,提高能力。陈骏表示,本科教育是一个全方位的过程,比如育人环境,整个学校的管理都要跟上去。陈骏自认作为校长,为学生们做得还不够多、不够好,他说,这些学生选择南大,是对我们的厚爱和支持,我们不能辜负他们!《中国科学报》 ( B1 大学周刊)

个人用户做微商城
网络营销范围
微信小程序开发多少钱一个
猜你会喜欢的
猜你会喜欢的